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Exámenes de Química de la Prueba de Acceso a Grado Superior de la Comunidad Valenciana

El examen de «Química» de la prueba de acceso a Grado Superior en la Comunidad Valenciana engloba los contenidos de los siguientes bloques:

  • Bloque 1: Revisión y profundización de la teoría atómicomolecular
  • Bloque 2: El átomo y sus enlaces
  • Bloque 3: Cambios energéticos y materiales en las reacciones químicas
  • Bloque 4: Introducción a la química del carbono

Criterios de evaluación

  1. Determinar masas atómicas y fórmulas empíricas y moleculares. Determinar la composición centesimal de un compuesto a partir de su fórmula.
  2. Utilizar el concepto de mol y calcular el número de moles presentes en una determinada cantidad de sustancia y viceversa.
  3. Realizar cálculos con la ley de los gases ideales
  4. Expresar la concentración de disoluciones en molaridad y en % en masa.
  5. Describir las sucesivas elaboraciones de modelos atómicos
  6. Indicar el número de partículas que contienen los isótopos. Calcular la masa atómica de un elemento a partir de la abundancia isotópica.
  7. Identificar combinaciones correctas e incorrectas de números cuánticos. Escribir configuraciones electrónicas de átomos.
  8. Comparar, razonadamente mediante una utilización comprensiva de la tabla periódica (elementos representativos), algunas propiedades atómicas y deducir la fórmula de compuestos binarios que puedan formarse.
  9. Dado un listado de fórmulas saber deducir el tipo de enlace que tienen e indicar sus propiedades. Representar estructuras de Lewis de sustancias sencillas que cumplan la regla del octeto.
  10. Formular y nombrar sustancias inorgánicas.
  11. Ajustar reacciones químicas interpretando el significado de los coeficientes de la reacción ajustada.
  12. Realizar cálculos de calores de reacción: a partir de energías de enlace y a partir de calores de formación.
  13. Realizar cálculos estequiométricos obteniendo número de moles, masas y volúmenes en caso de gases.
  14. Hacer cálculos estequiométricos con reactivos impuros, con rendimientos y con estimación de reactivos limitantes.
  15. Hacer cálculos estequiométricos con intervención de disoluciones.
  16. Calcular el pH de disoluciones da ácidos o bases fuertes. Hacer cálculos con reacciones de neutralización.
  17. Identificar reacciones de oxidación reducción justificando quien es el elemento oxidante y el reductor.
  18. Justificar el elevado número de compuestos de carbono por las posibilidades de combinación que tiene su estructura atómica. Distinguir las funciones orgánicas estudiadas describiendo la característica que permite clasificarlos en un grupo funcional o en otro.
  19. Formular y nombrar correctamente sustancias orgánicas. Alcanos, alquenos y alquinos, hidrocarburos aromáticos sencillos, alcoholes, éteres, aldehídos, cetonas, ácidos, ésteres, aminas y compuestos
    halogenados.
  20. Distinguir la isomería de cadena, posición y función, y representar los posibles isómeros de una fórmula.

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